Что такое натуральная школа в литературе: определение

Натуральная школа — одно из направлений в литературе, возникшее в России во второй половине XIX века. Она представляет собой форму радикального литературного критицизма, обращающуюся в прежние время упускаемые области жизни и природы.

Основные принципы натуральной школы в литературе базируются на идеях правдивости, отражении реальной жизни и природы без искажений и украшательств. Здесь используются реалистические характеристики и детализация, описания природы, реалистическое именование указанных явлений и героев, а также бытовых отношений.

Натуральная школа нашла свое проявление в литературе разных жанров и направлений. Она представляет собой прямую реакцию на того времени немногообразие в художественной и культурной жизни горожан и работников общего народа.

Натуральная школа в литературе направление, пытавшееся воссоздать объективную правду через изображение жизни и природы, получила широкий резонанс и оказала большое влияние на развитие русской литературы.
Философские и идеологические идеи натуральной школы нашли отражение в произведениях великих писателей того времени.

Она оказала влияние на последующие поколения литераторов и стала одной из ключевых характеристик русской литературы.

Что такое натуральная школа

Натуральная школа — это литературное направление, которое возникло во второй половине XIX века и оказало значительное влияние на развитие русской литературы. Ее основными представителями были Иван Тургенев, Федор Достоевский и Лев Толстой.

Главная идея натуральной школы заключается в том, что писатель должен отражать в своих произведениях реальность такой, какая она есть, без преувеличений и идеализации. Она ставила перед собой задачу показать жизнь простого человека, его судьбу и внутренний мир.

Натуральная школа отличается от романтизма тем, что не приукрашивает и не героизирует героев, а раскрывает их недостатки и слабости. Она также отличается от классицизма тем, что не следует строгим литературным правилам, а стремится к живому, естественному изображению мира и человеческой души.

Основные принципы натуральной школы:

1. Литература должна быть связана с реальностью и отражать ее такой, какая она есть.
2. Герои должны быть настоящими людьми с их достоинствами и недостатками.
3. Описания природы должны быть честными и точными, без романтизации.
4. Образы и сюжеты должны быть правдивыми и подлинными.

Важной чертой натуральной школы было также использование диалектов и разговорной речи в диалогах, чтобы создать более реалистичные образы и передать особенности разных социальных групп.

Натуральная школа оказала глубокое влияние на развитие русской литературы и стала одной из важнейших вех в ее истории. Ее принципы нашли отклик в сердцах читателей и помогли создать множество великих произведений.

Определение

Натуральная школа в литературе — это литературное направление, возникшее во второй половине XIX века и представляющее собой противоположность романтизму и классицизму. Основной принцип натуральной школы заключается в том, чтобы зарисовывать природу и обыденную жизнь наиболее реалистично и непосредственно, без идеализации и утопических представлений.

Натуральная школа стремится передать читателю наиболее точное и объективное представление о жизни, позволяя ему увидеть и понять обычных людей, их проблемы, радости и страдания. Главное в натуральной школе — это анализ и описание действительности, а не вымысел и фантазия.

В литературных произведениях натуральной школы часто обнаруживается внимание к жизни низших слоев общества, крестьянскому быту, рабочей среде и простым людям. Это своеобразное противопоставление идеалам аристократии и буржуазии, которые часто фигурировали в произведениях романтизма и классицизма.

Натуральная школа в литературе берет свое начало с реализма, однако, в отличие от него, она стремится еще больше углубиться в психологию персонажей, показать их инстинктивную природу и отчасти естественную жестокость и аморальность.

Основные принципы

Натуральная школа (или «La scuola del romanzo») — это литературное направление, развивавшееся в Италии в конце XIX — начале XX века. Его основателем считается писатель Джованни Верга.

Основные принципы натуральной школы в литературе:

1. Реализм. Натуральные писатели стремились изображать реальную жизнь такой, какая она есть, без утонченных или украшательств. Они описывали суровую действительность, повседневные события и героев, с которыми массы могли идентифицироваться.
2. Социальная критика. Верга и его последователи использовали литературу как средство выражения социальной проблематики и критики. Они обращали внимание на антагонизм между бедными и богатыми, на эксплуатацию трудящихся и социальную несправедливость.
3. Придание приоритета чистому реализму. Натуральная школа стремилась отобразить действительность с наибольшей точностью, используя наблюдение и описание. Они старались изображать персонажей и события так, чтобы отразить всю их сложность и противоречивость.
4. Эмоциональная и психологическая достоверность. Авторы натуральной школы стремились к психологической достоверности, тщательно изучали характеры героев и их душевное состояние. Они полагались на эмоциональное вовлечение читателей через описание эмоций и внутренних переживаний героев.
5. Описательность и детализация. Натуральные писатели склонны к подробному описанию сцен и персонажей, стремясь передать все нюансы и детали. Они развивали умение наблюдать и воспроизводить детали окружающего мира.
6. Использование фактов и исторических событий. Верга и его последователи включали в свои произведения реальные исторические события и факты, чтобы создать более точное и достоверное представление о времени и месте действия.
7. Концепция детерминизма. Натуральные писатели верили в детерминированность событий и жизни в целом. Они считали, что человеческое поведение и характер определяются социальными и биологическими факторами, и что судьба людей уже заранее определена.

Все эти принципы сделали натуральную школу одним из ключевых направлений итальянской литературы на рубеже XIX и XX веков. Она оказала значительное влияние на развитие реалистической и натуралистической прозы, а также стала важным этапом в истории литературы в целом.

Характеристики

Натуральная школа в литературе является одним из основных направлений русской литературы второй половины XIX века. Она была связана с открытием искусства для жизни, ориентацией на наблюдение природы и описание ее явлений.

• Реализм: Натуральная школа была основана на принципах реализма. Авторы подробно описывали окружающий мир, особенности природы и поведение героев.
• Природа как главный объект: Главным объектом описания в натуральной школе являлась природа. Авторы внимательно изучали ее проявления и передавали их в своих произведениях.
• Социальный анализ: Помимо описания природы, натуральная школа обращалась к социальным проблемам и вопросам неравенства. Она стремилась анализировать условия жизни и образования народных масс.
• Основа жизни искусства: Основой жизни искусства в натуральной школе считалась сама жизнь, а не литературные каноны и идеалы. Она стремилась изображать жизнь в ее реальности и естественности.

Натуральная школа в литературе подразумевает подробное описание природных явлений, поведения персонажей и анализ социальных проблем. В ее основе лежит реализм и стремление к открытию искусства для жизни.

История развития

Натуральная школа в литературе была основана в конце XIX века и является одним из основных направлений литературного реализма. Она возникла как отклик на романтизм и эстетику предшествующего периода.

В России ранние проявления натуральной школы можно наблюдать уже в 1850-х годах, когда отдельные писатели и критики начали выступать против романтизма и призывали к более объективной и реалистической художественной форме. В 1860-х и 1870-х годах натуральное направление получило название «школа земли» и начало активно развиваться.

Основные принципы натуральной школы в литературе заключаются в стремлении к объективности и достоверности в отображении реальности. Представители этого направления стремились показать жизнь такой, какая она есть, без приукрашивания и идеализации. Они исследовали социальные проблемы и нравы своего времени, часто описывая низшие слои общества и их тяжелую жизнь.

Основными представителями натуральной школы были Иван Тургенев, Федор Достоевский, Лев Толстой и другие великие русские писатели. Их произведения, такие как «Отцы и дети», «Преступление и наказание», «Война и мир», стали классикой мировой литературы и продолжают влиять на современных писателей и читателей.

• В XIX веке натуральная школа была одним из основных течений в литературе;
• Она возникла как противовес романтизму и эстетике;
• Ранние проявления натуральной школы можно наблюдать в 1850-х годах;
• Основные принципы натуральной школы — объективность и достоверность в отображении реальности;
• Они исследовали социальные проблемы и нравы своего времени;

Влияние на литературу

Натуральная школа сыграла значительную роль в развитии литературы, влияя на множество писателей и поэтов своего времени и последующих поколений. Её основные принципы, такие как описание реальных событий и феноменов, описание характеров истины, детальное изображение и наблюдение за природой и окружающим миром, нашли отклик в произведениях многих авторов.

Один из наиболее известных представителей натуральной школы — Эмиль Золя. Его романы, такие как «Нана», «Тереза Ракен», «Гермини Леконте», являются отличной иллюстрацией принципов натуральности и реализма в литературе.

Другой знаменитый автор, оказавшийся под влиянием натуральной школы, — Гай де Мопассан. Его произведения «Буль и Биль» и «Факел» также затрагивают общественные проблемы и раскрывают реальные события и характеры.

Натуральная школа также повлияла на развитие журналистики и репортажной литературы. Описательный и пытливый стиль, характерный для натуральной школы, стал примером для многих журналистов и репортеров при описании реальных событий и феноменов в своих статьях и репортажах.

Таким образом, натуральная школа оказала значительное влияние на литературу, оставив свой след в произведениях многих авторов. Ее принципы и идеи продолжают влиять на современную литературу, сохраняя свою актуальность и значимость.

Значимые представители

В литературном движении натурализма можно выделить несколько значимых представителей, которые сделали значительный вклад в его развитие:

• Эмиль Золя — французский писатель, считается основателем и величайшим представителем натурализма. Своими произведениями он стремился описать правдивую картину социальной действительности, подчеркнуть влияние наследственности и среды на человека.
• Иван Тургенев — русский писатель, в своих произведениях поднимал вопросы о различиях между городской и сельской жизнью, показывал влияние социального окружения на характер и судьбу человека.
• Гай де Мопассан — французский писатель, в своих рассказах и романах затрагивал темы проституции, сексуальной нравственности, а также различия между классами общества.
• Федор Достоевский — русский писатель, неоднократно освещал в своих произведениях проблемы социальной несправедливости, влияние среды на формирование личности и отражение человеком внутреннего мира.

Эти и другие представители натурализма в литературе смогли раскрыть идеи и принципы данного течения, создав множество произведений, которые до сих пор актуальны.

Примеры произведений

• Роман «Отцы и дети» Ивана Тургенева. В этом произведении автор описывает противостояние двух поколений – старых «отцов», представителей старой школы, и молодых «детей», проникнутых натуралистическими идеями. Конфликт идей, различные подходы к жизни и восприятию окружающего мира становятся центральными темами романа.
• Повесть «Записки охотника» Ивана Тургенева. В этом произведении автор основывается на своем собственном опыте охоты и описывает природу, животный мир и человеческие характеры. Повесть наполнена наблюдениями и подробными описаниями окружающей действительности, исключительно реалистичными и точными.
• Повесть «Муму» Ивана Тургенева. В этой повести особое внимание уделяется описанию природы – ее красоты и силы. Природа является фоном для основной сюжетной линии, которая касается отношений между героями и их эмоционального состояния.

Таким образом, примеры произведений натуральной школы в литературе помогают более наглядно понять основные принципы этого литературного направления, такие как точность в описании природы, подробное изображение реального мира и жизни. Натуральная школа в литературе стала одним из важных этапов в развитии реализма и имеет существенное значение для литературы в целом.

Вопрос-ответ

Что такое натуральная школа в литературе?

Натуральная школа в литературе — это одно из движений в русской литературе конца XIX — начала XX века, которое стремилось к максимальному приближению к жизни и отказу от искусственности и идеализации. Основными принципами натуральной школы были верность жизни, объективность и реализм. Авторы, принадлежащие к натуральной школе, стремились изображать действительность с помощью детального описания, документальных фактов и живых образов.

Какие основные принципы лежат в основе натуральной школы в литературе?

Основные принципы натуральной школы в литературе — верность жизни, объективность и реализм. Авторы, принадлежащие к натуральной школе, стремились к максимальному приближению к жизни, отказываясь от искусственности и идеализации. Они изображали действительность с помощью детального описания, документальных фактов и живых образов. Они отвергали романтизм и символизм, считая, что их искаженное изображение действительности не соответствует классическим принципам искусства.

Что авторы натуральной школы стремились показать в своих произведениях?

Авторы, принадлежащие к натуральной школе, стремились показать жизнь такой, какая она есть. Они отказывались от искусственности и идеализации, выбирая верность жизни, объективность и реализм. Они описывали детали повседневной жизни, документальные факты и создавали живые образы. Они отвергали романтизм и символизм, считая, что эти стили искажают действительность и не соответствуют классическим принципам искусства.